Page 17 - 2022年第6期

·大同市人民政府文件· 6/2022 大同市人民政府公报

各类幼儿园、普通学校学前班、残疾儿童康复 7.扶残助学项目。继续开展残疾大学生和

机构等招收符合入学条件的残疾幼儿入学，开 困难残疾人家庭子女大学生资助项目，减轻残

展学前教育和康复训练，积极推进融合教育。 疾大学生和困难残疾人家庭子女大学生家庭经

加强残疾儿童学前幼儿特殊教育和康复机构建 济负担。

设。 提升残疾人公共文化服务。广泛开展残疾

3.残疾人职业教育提升项目。支持普通职 人文化活动，保障残疾人文化权益。鼓励残疾

业 院 校 招 收 具 有 接 受 普 通 教 育 能 力 的 残 疾 学 人参加“书香中国·阅读有我”“书香三晋·文化

生。支持特殊教育学校与普通职业院校联合开 山西”全民阅读活动等公共文化活动，持续开

展残疾人职业教育，推动职业教育融合发展。 展“残疾人文化季”“共享芬芳·共铸美好”等

支持中等职业学校 （含特教学校中职部） 加强 残疾人群众性文化艺术活动，推动基层创建一

实训基地建设，为残疾学生实习实训提供保障 批残健融合文化服务示范中心 （站、点），不断

和便利。 满足残疾人文化需求、增强残疾人精神力量。

4.融合教育推广项目。支持招收残疾儿童 为残疾人提供盲文和有声读物等无障碍文化服

的普通学校配备必要的教育教学、康复训练设 务。鼓励电视台、广播电台、网络视听媒体和

施设备和专业人员。鼓励设置随班就读区域资 融媒体中心开设残疾人专题节目。发展特殊艺

源中心或资源教室。同等条件下在招生片区内 术，鼓励残疾人参与文化艺术创作和非物质文

优先安排残疾儿童少年就近就便入学。 化遗产传承。积极参加第十一届全省残疾人艺

5.特殊教育师资培养项目。加强特殊教育 术汇演。（牵头单位：市残联；参与单位：市教

师 资 队 伍 建 设 ， 支 持 高 校 毕 业 生 从 事 特 殊 教 育局、市文旅局、大同广播电视台）

育。加强特殊教育督导和质量监测评估，按照 发展残疾人体育事业。实施“残疾人康复

有关规定开展表彰奖励，提升教书育人能力素 健身体育行动”“残疾人健身周”和“残疾人冰

质。 雪运动季”等群众性残疾人体育活动，将残疾

6.手语盲文推广项目。到 2025 年，全市招 人康复健身体育纳入全民健身实施计划，大力

收听力和视力残疾学生的特殊教育学校普遍使 培育残疾人体育健身示范点，推动残疾人康复

用国家通用手语和通用盲文；国家通用手语和 健 身 体 育 身 边 化 服 务 。 建 立 完 善 县 级 发 现 选

国家通用盲文的社会服务范围进一步扩大；特 送、市级培养提高两级联动的残疾人运动员业

教教师专业技能和从业者的手语、盲文服务质 余训练体系，加强残疾人体育人才培养。积极

量得到提升。 建设残疾人体育训练基地，为残疾人运动员竞

· 16 ·