Page 31 - 2023年第1期-内文

·大同市人民政府办公室文件· 1/2023 大同市人民政府公报

增强自主创新能力、加强精神文明建设、完整准 扩
扩大开放合作大开放合作。。开展科学素质国际国内交
确全面贯彻新发展理念、推进我市全方位高质量 流活动，构筑科普对话开放平台，引进国际国
发展，实现“奋斗两个五年，跨入第一方阵”的 内高精英人才，深化多维度创新合作，推动资

总体目标具有十分重要的战略意义。 源共享、平台共建和经验互鉴。
二、总体要求 （三） 工作目标

（一） 指导思想 到 2025 年，大同市公民具备科学素质的比
以习近平新时代中国特色社会主义思想为 例超过 15%。城乡、区域和重点人群之间的科
指导，深入学习宣传贯彻党的二十大和二十届 学素质差异不断缩小；区域科技科普资源优势

一中全会精神，全面贯彻落实习近平总书记考 有效释放，区域科普主平台作用充分发挥；科
察调研山西重要指示精神及关于科学普及、科 普供给侧改革成效明显，科学素质建设体制机

技创新和科学素质建设的重要论述，以促进科 制 进 一 步 完 善 ； 科 普 信 息 化 建 设 取 得 明 显 成
学素质持续提升服务高质量发展为目标，以践 效；集聚高端科技人才，建立“科研＋科普”
行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 、 弘 扬 科 学 精 神 为 主 协调发展机制，科普公共服务体系不断完善；

线 ， 以 深 化 科 普 供 给 侧 改 革 为 重 点 ， 面 向 基 科学精神广泛弘扬，创新文化氛围更加浓厚，
层、面向重点人群，强化大同科普平台建设， 构建科学素质建设新高地。

着力打造社会化协同、智慧化传播、规范化建 三、提升行动
设和开放性合作的科学素质建设生态，营造热 重点围绕践行社会主义核心价值观，培植科
爱科学、崇尚创新、尊重创造的良好氛围，开 学精神、科学家精神和工匠精神，培育科学思想

创科学素质建设新局面，为建设晋北科创科普 和科学思维，养成文明、健康、绿色、环保的科
平台互促互长奠定坚实的社会基础。 学生活方式，提高劳动、生产、创新、创造的技

（二） 基本原则 能，提升科学分析判断事物和解决实际问题的能
突出科学精神引领出科学精神引领。。践行社会主义核心价
突 力，在“十四五”时期实施 5项提升行动。
值观，弘扬科学精神和科学家精神，传递科学 （一） 青少年科学素质提升行动

的思想观念和行为方式，推动科学思想和科学 激发青少年好奇心和想象力，增强科学兴
方法传播，加强创新文化建设，完善科技创新 趣、创新意识和创新能力，促进具备科学家潜

生态，营造尊重首创、崇尚创新的社会氛围。 质的青少年群体个性化发展。
坚
坚 持 协 同 推 进持 协 同 推 进 。。 强 化 组 织 领 导 、 政 策 支 加
加强科学精神强科学精神、、科学家精神的宣传教育科学家精神的宣传教育。。
持、投入保障，充分调动高校、科研院所、企 实 施 科 学 家 精 神 进 校 园 、 科 技 专 家 进 校 园 行
业、社会组织等多元主体参与科学素质建设积 动 ， 将 科 学 精 神 融 入 课 堂 教 学 和 课 外 实 践 活
极性，激发社会科普机构的活力，构建政府、 动 ， 将 科 学 思 想 、 科 学 方 法 融 入 科 学 教 育 当
社会、市场等协同推进的社会化科普新格局。 中，激励青少年树立投身建设科技强国的远大

深
深化供给侧改革化供给侧改革。。破除体制机制障碍，推 志向，培养学生爱国情怀、社会责任感、创新
动科学思想方法传播、科普形式创新和科普方 精神、团队精神和实践能力。（责任部门：市教
法研究，推动科研人员参与科普，发挥科技志 育局、大同大学牵头，团市委、市委宣传部、

愿者的志愿服务作用，借助多层面科普资源提 市科协、等配合）
提升基础教育阶段的科学教育水平升基础教育阶段的科学教育水平。。倡导
供高质量科普产品，满足社会需求。 提

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